METODE MENGAJAR MATEMATIKA

METODE MENGAJAR MATEMATIKA
PENDAHULUAN
Metode mengajar merupakan suatu komponen di dalam kurikulum matematika.Agar suatu kurikulum matematika dapat tersusun menjadi suatu satuan yang utuh, maka diperlukan cara bagaimana seorang guru menyampaikan struktur-struktur dan konsep-konsep matematika kepada siswa sedemikian rupa hingga mereka ikut aktif berpartisipasi di dalam proses belajarnya. Baca lebih lanjut

Tinggalkan komentar

Filed under matematika dan fisika

GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB)

GERAK LURUS
BERUBAH BERATURAN (GLBB)

Suatu benda dikatakan melakukan gerak lurus berubah beraturan (GLBB) jika percepatannya selalu konstan. Percepatan merupakan besaran vektor (besaran yang mempunyai besar dan arah). Percepatan konstan berarti besar dan arah percepatan selalu konstan setiap saat. Walaupun besar percepatan suatu benda selalu konstan tetapi jika arah percepatan selalu berubah maka percepatan benda tidak konstan. Demikian juga sebaliknya jika arah percepatan suatu benda selalu konstan tetapi besar percepatan selalu berubah maka percepatan benda tidak konstan. Baca lebih lanjut

Tinggalkan komentar

Filed under matematika dan fisika

LOGIKA MATEMATIKA

LOGIKA MATEMATIKA

Dalam Logika Matematika ada dua kalimat penting yaitu pernyataan dan kalimat terbuka. Pernyataan adalah suatu kalimat yang mempunyai nilai benar saja atau salah saja, tetapi tidak sekaligus benar dan salah. Yang di maksud benar atau salah adalah sesuai dengan keadaan yang sesunguhnya. Untuk lebih jelasnya ada contoh kalimat di bawah ini 1. Samarinda adalah ibu kota Provinsi Kalimantan Timur ( benar ) 2. Hasil 2 x 5 = 15 ( salah ) 3. Pantai Kuta terletak di Sulawesi Utara ( salah ) 4. Anak kecil itu cantik ( ? ) 5. Hari ini hujan lebat ( ? ) 6. Contoh bilangan genap adalah 4 ( benar )
Pada contoh diatas kalimat 1,2,3,6 merupakan pernyataan karena kalimat – kalimat tersebut dapat dinilai benar atau salahnya. Sementara itu kalimat 4 dan 5 belum merupakan pernyataan karena perlu penyelidikan terlebih dahulu dengan keadaan sesungguhnya. Baca lebih lanjut

Tinggalkan komentar

Filed under matematika dan fisika

SIFAT-SIFAT BILANGAN

SIFAT- SIFAT BILANGAN
Umumnya kita hanya belajar mengenai bilangan real saja. Bilangan real memuat bilangan cacah, bilangan negatif, bilangan bulat, pecahan, desimal, dan akar. Walau begitu, sistem bilangan kita terdiri dari bilangan real dan bilangan imajiner.Apakah bilangan yang tidak real itu? Bilangan imajiner adalah akar kuadrat dari bilangan negatif. Mereka dipakai penerapannya dalam elektronika. Baca lebih lanjut

Tinggalkan komentar

Filed under matematika dan fisika

PERSAMAAN KUADRAT

PERSAMAAN KUADRAT
Bentuk Umum Persamaan Kuadrat
Suatu persamaan yang membentuk x^2 sebagai pangkat paling tinggi, maka persamaan itu dinamakan persamaan kuadrat dalam dalam x atau persamaan berderajat dua dalam perubah variable x. Baca lebih lanjut

Tinggalkan komentar

Filed under matematika dan fisika

KESEBANGUNAN DAN KEKONGGRUENAN

KESEBANGUNAN DAN

KEKONGGRUENAN

Pada kesempatan ini, kamu akan diajak untuk memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah dengan cara mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen, mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen, serta menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah. Baca lebih lanjut

Tinggalkan komentar

Filed under matematika dan fisika

Halo dunia!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!

1 Komentar

Filed under matematika dan fisika